Estamos fazendo o suficiente para lidar com a solidão na adolescência?

O presente documento é o culminar do trabalho realizado na Fase 1 do projeto Fit2Belong. Com base numa extensa pesquisa documental e entrevistas na Europa com jovens entre os 14 e 16 anos, desenvolvemos um quadro que proporciona orientação para o desenvolvimento de materiais de ensino e aprendizagem para os jovens que relatam solidão - Fases 2 e 3 do projeto Fit2Belong. O quadro detalhado no presente relatório foi desenvolvido após uma revisão aprofundada da literatura académica e informal sobre a solidão juvenil, que avaliou o que já é conhecido sobre a solidão dos jovens e o que tem sido feito até agora. Também realizámos entrevistas com jovens dos cinco países europeus parceiros explorando a solidão da perspetiva de jovens de diferentes culturas, algo em falta na literatura académica e científica. Juntos, os resultados da revisão e das entrevistas permitiram-nos identificar focos de intervenção direcionados para ajudar os adolescentes a lidar melhor com a solidão. O presente relatório resume o que temos aprendido com a pesquisa bibliográfica e com as perspectivas dos jovens sobre a solidão.

Este relatório é mantido simples para ser acessível, digerível, e informativo, para professores e técnicos de juventude, que nas Fases 2 e 3 do projeto Fit2Belong utilizarão o quadro de orientação que nós desenvolvemos para conceber sessões de intervenção para ajudar os adolescentes a lidar bem com a solidão.

Estamos fazendo o suficiente para lidar com a solidão na adolescência?
Estamos fazendo o suficiente para lidar com a solidão na adolescência?

 

Authors
Dr Rebecca Jefferson, University of Exeter, University of Manchester / Professor Manuela Barreto, University of Exeter / Professor Pamela Qualter, University of Manchester / Ms. Lily Verity, University of Manchester
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